Todas las actividades propuestas por el curso tuvieron
un seguimiento con el fin de analizar los resultados de la misma y así poder
determinar si se alcanzaron las metas propuestas. Por lo tanto se puede decir
que el seguimiento es una manera de saber si lo planteado en la guía de
actividades permite a los estudiantes desarrollar habilidades cognitivas para
su proceso de aprendizaje, si fueron empleadas o no las herramientas propuestas
para tal fin además si hubo una apropiación de cada uno de los contenidos que
tuvimos a nuestro alcance a través de referentes bibliográficos que complementan
nuestros conocimientos, también hicimos seguimientos tutoriales que nos
permitieron tener más claridad sobre un tema específico un ejemplo de ello son
los tutoriales para el manejo de programas para facilitar su uso.
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